澎湃新闻消息，12月18日，四川内江资中县5.2级地震发生后，凤翔中学初一六班孩子们立即躲到课桌下避险，被赞为“教科书式自救”。校方介绍，每学期都会开展应急演练，目前已复课。
据内江威远县凤翔中学相关负责人称，从教体局到学校，在每一学期、每一学年都做了安全应急预案，就是关于所有的这种突发事件都有预案。在每一个学习，基本都举行两到三次的安全应急演练。在我们的集体朝会和班会上都会给学生给讲解，比如，请过消防的来做消防怎么防火，还有就是遇到突发情况怎么来有效避险，保证自己的生命安全，都给学生介绍相关知识……
众所周知，防灾远远胜于救灾，而这所学校的学生之所以能在灾害来临时，以熟练的方式自救，被誉为“教科书式自救”，正是源于平时演练到位。学校每学期都会开展2-3次安全应急演练就是证明。从孩子们整齐划一的自救动作上看，还不仅是平时演练到位，更在于演练的质量很高，遇到灾害临，都能下意识地躲到桌子下避险。
自然灾害犹如一张无情的考卷，考验着管理者和所有人，而防灾减灾重在意识超前，又体现在科学精神上。防灾，首先必须突出“防”字。自然灾害不可抗拒，却可以有效预防。俗话说灾难“三分靠处理、七分靠预防”。纵观多年来损失相对较小的灾害，无一不是提前做了充分的预防。因此，提高防灾减灾意识就显得尤为重要，那不仅事关财产，更关乎生命。
防灾是事关经济社会全局发展和人民群众根本利益的大事。如何在现代化进程中增强灾害的抵抗力，已成为摆在我们面前亟待解决的问题，也该从每次灾害中吸取教训，强化责任意识和科学精神，认真扎实地做好各项预防工作。尤其是中小学生，是自然灾害中最容易受到伤害的群体之一。只有做到未雨绸缪，居安思危，才能最大限度减少灾害造成的损失。
有调查称，我国家庭灾害应急包的拥有率为9%，28%的人对防灾减灾知识略知，仅10%的人表示了解防灾减灾基本常识。可见，我国公民防灾减灾意识还比较薄弱，与我国灾害频发的国情和严峻的防灾减灾形势很不相称。可见，加强防灾减灾宣传教育和演练，就该像这所校那样，把工作做实、做细，如此才能提高对灾害的认识，有效预防灾害。由此，从“教科书式自救”中当得到启示。希望所有学校都能把防灾工作做在前头，尤其像四川这样自然灾害的多发地区。（作者系天府评论新闻观察员）
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