http://www.scol.com.cn(2023-12-11 11:32:16) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| 第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，各地加强理论学习、调查研究，抓好突出问题的整改整治，用实干推动主题教育扎实开展。
开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。主题教育越深入，越要抓具体抓落实，注重学习效果的转化运用。这是推动主题教育取得明确成效的关键所在。相较于第一批主题教育，第二批主题教育涵盖范围更广，参加单位数量、类型也更多，既有城市又有农村，要取得实实在在的效果，突出目标导向、问题导向、实干导向尤为重要。要坚持学思用贯通、知信行统一，进一步在思想上“补钙”，在能力上“充电”，在行动上“加油”，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，将其转化为实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的生动实践，以真学促实干、以实干促成效，让群众在主题教育中有满满的获得感。 真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们党百年奋斗的伟大成就都是在“唤起工农千百万，同心干”中拼出来、干出来的。要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，仍然要靠拼、要靠干。这是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。没有实干就没有发展，没有担当就没有作为。铁肩膀是压出来、磨出来的，硬本领是干出来、练出来的。真抓实干、担当作为，是党员干部的职责所在、价值所在。在香山革命纪念馆，陈列着一套1949年出版的干部必读丛书，那是我们党在“进京赶考”前编写出版的学习读本，也是我们党“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的有力见证。 通过真学，学到精髓，通过真干，干出成效。以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节，在以学促干方面取得实实在在的成效，是确保主题教育取得预期效果的根本保障。在第二批主题教育中，重庆把“四下基层”作为重要抓手，组织党员干部沉到一线找痛点、破难题；浙江强化统筹协调联动，坚持边学边查边改，细化确定调研课题1.5万个，并逐项整改……这是各地聚焦发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，认真按照每一个阶段、每一个步骤、每一个节点，扎实开展第二批主题教育，以实干促发展的生动剪影，彰显了学字为先、干字为本、效字为要，用脚步丈量实情，以实招推动发展的鲜明走向。 奋斗创造历史，实干成就未来。牢牢把握“以学促干”核心要求，以学促干、以干践学，聚焦问题、知难而进，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，学思想、见行动，将主题教育激发出来的学习、工作热情进一步转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当干事创业，在现代化建设新征程上打开新天地、干出新业绩、写下新篇章，用推动高质量发展、创造高品质生活的实际成效检验主题教育成果，让真学实干成为奋进新征程的风向标。（作者系天府评论特约网评员） 编辑：盛飞 校对：朱秋敏 责编：邓强 审核：赖永强 |